教育部青年發展署推動「U-start創新創業計畫」,旨在鼓勵大專校院青年投入創新創業。115年度共有39校、75組團隊獲選,重點聚焦於AI技術應用與跨領域整合。獲選團隊可獲得第一階段創業補助,並享有專業輔導與後續爭取百萬獎金的機會。 | 階段 | 補助內容 | | :--- | :--- | |
教育部國教署為保障幼兒園家長權益,督導全國22縣市查核幼兒園收費是否與地方政府備查內容一致,防止額外或不當收費。依《幼兒教育及照顧法》,幼兒園收費項目及金額需經政府審核並公告後始可收取,國教署每年補助地方政府稽查人力經費。違規超收或不當收費者,地方政府除要求退還外,將依《幼兒教育及照顧法》處以6萬至
行政院消費者保護會第99次會議通過「自行車租賃定型化契約應記載及不得記載事項」修正草案,要求出租微型電動二輪車的業者揭示已投保強制汽車責任保險,並須於租借前教導承租人及使用人操作方式,以配合微型電動二輪車納管、納保政策並提升行車安全。會議另公布市售香品、金銀紙及運動中心聯合查核結果,發現香品與金銀紙
教育部於2026年1月1日起修正「大專校院高等教育深耕計畫經費使用原則」部分條文,針對經費使用規範進行調整。高等教育深耕計畫是政府投入高等教育的重要政策工具,旨在協助大專校院提升教學品質、發展特色及善盡社會責任。本次修正涉及經費使用的第4點與第6點規定,將影響全國各大專校院在執行深耕計畫時的經費運用
農業部於兒童節假期首日(115年4月3日)在凱達格蘭大道舉辦「凱道農玩節」,旨在透過寓教於樂的方式,讓民眾認識農業、支持國產農產。活動內容包含東臺灣稻草地景藝術、54攤小農市集、大型蔬果迷宮、手作醃脆梅體驗、割稻飯共食慶典、食農教育課程及集章闖關任務。農業部希望藉此活動縮短產地至餐桌的認知距離,推廣
教育部針對網路流傳「學校青年服勤動員準備分類計畫」將未成年學生納入動員、要求學生上戰場或簽署同意書等說法,嚴正澄清均不符事實。該計畫依內政部人力動員準備方案訂定,重點是透過全民國防教育、校園演練及訓練,培養學生防災避難、急救、自救與互助能力;協助事項限於避難引導、社區關懷、公共服務及行政支援,明確排
移民署於2026年7月3日表揚4名榮獲總統教育獎的新住民子女,並致贈「114學年度新住民子女總統教育獎勵金」及禮品。4名學生分別在體操、羽球、手球、視覺設計等領域表現優異,展現即使面對家庭或成長逆境,仍可透過自律與努力取得傑出成就。此舉凸顯政府對新住民家庭子女教育、人才培力及多元發展的支持,也鼓勵相
行政院於115年8月1日舉辦「115年強化社會安全網績優人員及團體頒獎典禮」,表揚長期投入社政、衛政、勞政、教育、警政、司法及原住民族服務等領域的績優人員與團體。行政院長卓榮泰肯定第一線工作者以愛心與耐心協助有需求民眾,並期望持續整合跨體系服務、強化社會安全網,讓臺灣朝新時代福利國家發展。此舉有助提
行政院於2026年8月5日舉辦「2026馬路好行暨人本環境大專院校競賽」頒獎典禮,由行政院長卓榮泰出席表揚獲獎大學生。此競賽旨在推廣「道路安全、以人為本」的交通安全思維,吸引大專院校學生踴躍參與提案。卓揆強調政府將持續落實以人為本的交通安全政策,並呼籲立法院合理恢復道路安全預算。這項競賽的重要性在於
勞動部為提升企業法遵能力並保障勞工權益,於全國各縣市舉辦共54場次「勞動基準法令研習會」及「職場平權及性騷擾防治研習會」。 | 研習主題 | 涵蓋內容 | | :--- | :--- | | 勞動基準法 | 加班費計算、排班、例假、休息日、特別休假、國定假日及請假規定 | | 職場平權與性騷擾防治
教育部為促進大專校院身心障礙學生社會參與及多元學習,於115年暑假舉辦兩場夏令營,透過藝術創作、科學探索及團隊合作課程,營造友善學習環境。活動資訊如下: | 活動名稱 | 時間 | 地點/特色 | | :--- | :--- | :--- | | 適應藝術表達夏令營 | 7/7-7/10 | 藝術
教育部青年發展署於全臺建置100個青年壯遊點,提供山林、海洋、食農、部落、客庄、地方創生及生態教育等體驗。因應夏季高溫,青年署推薦新北瑞芳海上賞蝠、嘉義大林夜觀諸羅樹蛙,以及臺北貓空茶香夜間生態漫遊等活動,鼓勵青年在夜間認識在地自然與文化。活動除具休閒避暑功能,也透過蝙蝠棲地、友善農法與保育類樹蛙等