這項政策的核心，不只是設立更多活動場所，而是把原本可能分散在家庭、學校或專業機構中的育兒支持，整理成家長可就近使用的社區資源。中心提供教保諮詢、親職講座、親子活動，以及教玩具與繪本借閱、場地使用；家長與幼兒無需申請即可就近利用。對家庭而言，這代表育兒不必完全靠個別家長自行摸索，也能有更多親子共同學習與互動的機會。
制度上，由中央持續補助地方政府，再透過轄內學校或幼兒園設立中心，是一種兼顧長期投入與在地服務的設計。至115學年度已補助107間，顯示政策重點在於讓資源落在日常生活較容易接觸的地方，而非只提供一次性的活動。自114學年度起，符合親子共讀場次規範的中心可額外獲得5萬元購書經費，則是透過經費誘因，鼓勵中心把閱讀納入親子服務；這不只是增加圖書數量，也讓親子共讀成為服務品質的一部分。
一般人可以注意兩件事：第一，查詢住家附近是否有社區教保資源中心，以及其開放時間、借閱與活動安排；資源設立後，是否方便使用，才會真正轉化為家庭支持。第二，參與親職講座或親子共讀時，也可觀察服務是否符合自己與孩子的需要。政策提供的是共同使用的平台，家長實際接觸、使用與回饋，才能讓社區資源更貼近日常育兒需求。