教育部國教署自105年（2016年）起推動「新住民子女國際移動力發展計畫」，旨在發揮新住民子女的雙語與跨文化優勢，培養其國際競爭力。計畫由國立高雄科技大學執行，針對新住民子女高中生提供國際交流、職能技能精進及國際職場體驗等培訓。截至115年（2026年），已有超過300名學生參與海外職場體驗，部分畢業生成功在新南向國家就業發展。本年度暑假安排35名學生赴越南胡志明市進行企業參訪與職場實作，實地體驗台商企業運作與越南產業文化。此計畫對新住民子女意義重大，幫助他們將語言與文化背景轉化為職涯優勢，並成為台灣與國際交流的重要橋樑。對一般民眾而言，此政策展現政府重視多元文化人才培育，有助於提升台灣在新南向國家的經貿與文化連結。
重點摘要
- 自105年起推動，由國立高雄科技大學執行，針對新住民子女高中生提供培訓
- 培訓內容包含國際交流、職能技能精進、國內外職場參訪與實作體驗
- 截至115年已有超過300名學生參與國際職場體驗
- 115年暑假安排35名學生赴越南胡志明市參訪太宇科技、宜興國際、鋒明集團、信統電產等企業
- 部分畢業生成功在新南向國家就業，如程懷恩現任鋒明集團越南廠業務部副課長
資格條件
新住民子女高中職學生
適用對象
新住民子女高中職學生
背景說明
在全球化時代，新住民子女具備雙語言、雙文化及跨文化理解等天生優勢。教育部國教署推動此計畫，目的是協助新住民子女認識自身優勢，透過國際交流與職場實作，將語言文化背景轉化為國際競爭力，同時成為台灣推動新南向政策、加強與東南亞國家交流的重要人才資源。
實用提醒
['新住民子女高中生可透過學校申請參與計畫，把握國際交流與海外職場體驗機會', '建議學生在參與前加強母語國語言能力與專業技能，更能發揮雙語優勢', '畢業後可善用計畫建立的企業人脈，尋求在新南向國家的就業機會']